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摘要:
入园适应问题是孩子进入幼儿园常遇到的话题,小班孩子刚入园时伴随着亲子分离焦虑,一幕幕的哭闹和长时间不适应幼儿园生活让家长头疼、老师犯难.然而,在幼儿园的中班也有这样的问题存在,经历一年幼儿园生活的中班幼儿仍有这样的情绪表达,而这些抗拒情绪会阻碍幼儿积极性和创造力的发展,影响其身心健康.本文通过个案的形式来探讨插班幼儿在中班时的适应问题,用心理学知识对个案中发生的情况进行归因分析,并找到相应的应对策略.
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文献信息
篇名 浅谈中班插班幼儿入园适应性问题的个案研究
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 入园适应 抗拒 策略
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 百家博采
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
入园适应
抗拒
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