互动教学在初中英语教学中的实践与应用

• 作者: 汤伟伟
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

前言:英语是一门能够给人启发的学科.初中阶段,教师应该在课堂中与学生进行英语交流,给予学生锻炼英语口语的机会,并激发学生的英语表达与学习兴趣.互动是调动师生之间沟通的主要途径,教师以"精练地说、简明地学"为互动模式,不断地增强学生的学习兴趣,既能够让学生的听说读写能力得到有效的增强,也能够促进学生英语综合实力的稳步提升.为此,教师在构建初中英语高效互动课堂时,首先要尊重与突出学生的学习主体地位,其次以互动的方式营造良好的课堂教学氛围,最后以足够的表达空间来帮助学生完成英语训练与巩固.总之,本文以多样化的方式,培养学生的英语学习主动性与积极性,使学生的英语思维发展更加顺畅,也能够提高学生的英语学习技能.