农村学校乡土音乐教育发展路径探析

• 作者: 李丽仪 潘嘉颖
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学校 音乐教育 乡土音乐 教学模式 审美素养
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.28.038

摘要

音乐教育是素质教育的重要组成部分,它不但能促进学生的智力发展,还能全面提升学生的综合素养.乡土音乐教育是小学地方音乐教育的重要内容.加强农村学校乡土音乐教育有助于充分挖掘地方音乐资源,继承和发展乡土特色文化,培养学生音乐文化素养,激发学生的爱国情怀.文章以民乐小学为例,从课程资源、课堂教学、音乐实践、提高学生音乐兴趣等方面,阐述乡土音乐教学如何走出一条适合农村学校的发展之路.