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摘要:
希沃电子白板与教学课堂的融合,有效弥补了传统“讲授式”教学模式枯燥、单调的不足,取而代之的是以文字、声音、图片以及影像为一体的生动、形象的教学环境,并且在新型多媒体教学的基础上,构建了更为系统整合的教学资源,实现了教师、学生、教学内容多方交互的关联,有效改善整个教学课堂的氛围。本文以初中信息技术教学为阐述对象,针对希沃电子白板如何在初中信息教学课堂应用提出几点浅薄的意见,以供各位同人参考。
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文献信息
篇名 希沃电子白板在初中信息技术教学中的应用策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 电子白板 信息技术 课堂教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
信息技术
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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