浅析历史课堂调动学生活跃气氛的方法

• 作者: 付荃越
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 历史 互动教学 课堂氛围
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念强调的是学生的全面发展,教育深化改革同时也促进了教学方式以及观念的革新.中学历史教学中,教师不仅要关注学生基础知识技能的掌握,同时还应关注学生学习过程,重视学生情感态度和价值观的发展.使其在历史学习的过程中,通过对历史人物、历史事件等的学习和评析等获得属于自身的哲学思维,增加学生情感体验,树立正确的价值观.在中学历史教学中,互动式教学模式的应用可有效提高学生参与课堂的机会,为有益于学生核心素养的培养以及高效课堂的构建.