运用小组合作学习塑造良好同伴关系

• 作者: 史思维
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 同伴关系 优势 问题 策略 健康成长
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G631
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.36.047

摘要

小组合作学习不仅是课堂学习的重要方式,还是促进同伴关系和谐发展的有效途径.在学校日常学习生活中,同伴关系尤为重要,有利于和谐校园的建设,对学生的健康成长具有重要意义.文章从小组合作学习塑造同伴关系的优势、存在的问题和运用的策略等方面,对运用小组合作学习塑造良好同伴关系进行探讨.