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摘要:
BOPPPS教学模型注重学生的参与和反馈,充分发挥学生的主动性,遵循以学生为中心、以目标为导向的教学理念,注重教学互动和反思,引导学生自主学习.将BOPPPS模型应用于电力系统继电保护课程教学中,对其应用效果进行了研究.
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文献信息
篇名 BOPPPS模型在电力系统继电保护课程教学中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 BOPPPS模型 电力系统继电保护 应用研究
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
BOPPPS模型
电力系统继电保护
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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