新工科背景下土木工程专业本科学生培养模式的探索与改革——以保定理工学院为例

• 作者: 王宏 赵兰敏 王晶 郭桂红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 工学
• 关键词: 新工科 土木工程专业 本科学生 培养模式
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: TU-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.24.055

摘要

文章主要以新工科背景下的"新"字为出发点,对保定理工学院土木工程专业的培养方案进行修订.经过修订后的培养方案,对专业课进行模块化设置;在校企结合方面,增加学生进企业实习实训的过程;授课方式多样化,从线下到线上,从翻转课堂到微课;授课教师增加企业工程师.这次培养方案的修订,将彻底打破传统的土木工程专业学生的培养模式,真正体现新技术、新思想、新能力在本科学生培养模式中的应用.