互联网下高职院校财务会计课程线上线下混合教学模式探究

• 作者: 周慧
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+教学 高职院校 财务管理 混合模式
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: F230-4|G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0155.2021.08.112

摘要

现阶段,随着"互联网+"崭新经济模式的推广与普及,以及现代化网络科技的飞速发展,国内各类型企业尤其是中小企业获得了实质性的跨越,同时也为社会经济发展提供了有力保障.对于任何一个企业而言,财务管理工作都是其发展过程中至关重要的组成部分.同样,当代的高职院校,在其财务会计课程开展的环节中也应当加强重视程度,并且应当充分结合互联网背景下企业对于此方面人才的基本需求趋势,在相关课程的开展过程中深入探索并使用更多更具创新性、多样性及实用性的人才培养策略,比如线上线下相结合的混合教育模式等.笔者针对互联网背景下,我国高职院校财务管理课程线上线下混合教育方式的相关问题展开了深入且全面的论述,具体内容如下文所述.