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摘要:
在新时期下,职业教育迎来了更高的要求,在钳工教学中,不仅要对学生的专业基础知识加以扎实;同时还要对学生的职业素养进行培养;将工匠精神渗透到钳工教育中,鼓励学生孜孜不倦、精益求精、勇于探索、积极创新.本文分析了钳工教学的现状,探究了工匠精神的作用,提出了钳工教学中培养工匠精神的策略,以便提升钳工教学的效率.
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文献信息
篇名 钳工教学中培养学生工匠精神的探索与实践体会
来源期刊 卷宗 学科
关键词 策略 工匠精神 作用 钳工教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.issn.1005-4669.2021.04.298
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研究主题发展历程
节点文献
策略
工匠精神
作用
钳工教学
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