小问题,大学问——刍议小学语文课堂的提问艺术

• 作者: 李嫦
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 课堂提问 艺术
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0148-0148
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂提问是一门科学,是一种技巧,更是一种艺术。小学语文课堂上的提问,既能够引导学生深入理解字词的基本含 义,又能够引导学生在理解语言文字的同时获得思想情感方面的启迪,还能够培养学生的质疑精神以及创新能力。虽然,提问作 为一种重要的课堂互动方式古已有之,然而非是即否的课堂提问并不能促进学生的深入思考,所以小小的问题中蕴含着很大的学问。 因此教师要结合具体的教学内容,精心设计课堂提问,注重提问这门艺术,从而充分发挥出提问的重要价值,进而全面提升课堂 教学质量。