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摘要:
对于 3-4 岁的幼儿来说,离开最熟悉的家人,离开自己最熟悉的环境,来到一个陌生的环境—幼儿园,加上本身年龄 以及认知能力水平的限制,会有部分幼儿不想入园、入园前大哭大闹,产生入园焦虑现象,为了尽快让幼儿喜欢上幼儿园,适应 幼儿园的生活,家长以及幼儿园一定要做好一些准备。本研究旨在为幼儿家长及幼儿园提出建议,为幼儿入园适应以及幼小衔接 起到良好的过渡以促进幼儿未来的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 小班幼儿入园准备的策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 学前教育 幼儿入园准备 入园适应
年,卷(期) wxsnb_2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
幼儿入园准备
入园适应
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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