高中生物教学中开展探究性学习面临的困难及对策

• 作者: 王昌斌
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 生物教学 探究学习
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中,是学生非常重要的一个阶段,这个阶段的学习决定了学生是否能够升入理想的大学,考取一所重点学校。高中的教师都是竭尽所能开展教学工作,促使学生能够提高学习成绩。高中的生物,对于很多学生而言,其实是很陌生的,生物知识基础差,并于由于受到传统教育的影响,学生已经形成了被动接受知识的思维模式,他们没有形成自主探究的意识,但是随着新课改的推进,要求高中的生物教师引导学生开展探究性的学习,但是在当前,高中生物教学中,学生不能自主开展探究性的学习,教师开展这样的活动面临着很多的问题,需要针对问题进行分析,给出相应解决的对策,从而促使学生能够开展探究性学习。