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摘要:
思维导图可以将学生们的思维形象化和具体化,帮助学生们将自身的思维和想法通过文字表达出来,从而发展学生们的表达能力;更是可以锻炼学生们的分析能力,促进学生们对于知识地理解,提升学生们对于新知识的学习效率,从而保证数学课堂的高效性。
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篇名 思维导图,“导”出数学高效课堂
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中数学 思维导图 高效课堂
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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初中数学
思维导图
高效课堂
研究起点
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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