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摘要:
小学数学作为我国小学课程教学体系内重要的基础性学科,面对新时期课程体制改革的不断发展变化,在小学数学课 堂教学实践活动中,重点打造和培养现代小学生的数学核心素养,成为了新时期小学数学课堂教学的教育发展目标,本文将主要 针对新时期在小学数学课堂教学活动中培养小学生数学核心素养的重要意义,现阶段小学数学课堂教学中存在的主要问题以及在 小学数学课堂教学活动过程中培养小学生数学核心素养的有效措施进行深入的分析。
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如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养
小学生
课堂教学
数学核心素养
培养措施
如何在数学课堂教学中培养小学生的核心素养
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文献信息
篇名 如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 数学核心素养 课堂教学 意义 问题 措施
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 G
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小学数学
数学核心素养
课堂教学
意义
问题
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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