小学生阅读能力的培养

• 作者: 马秀燕
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读能力 策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0156-0156
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文是学生学习的启蒙学科,在整个小学阶段的学习当中,学生从基础的拼音、笔画开始学起,再到字、词、句、段、 文,他们的语文思想体系也逐步建立起来,从而在此基础上进行其他学科的学习。阅读是小学语文教学的点睛之笔,在学生阅读 文章的过程中,他们的词汇量、语感、文化底蕴等都在潜移默化之中得到了提高。如今,互联网正步入大众的视野,几乎存在于 日常生活的每一处角落,给师姐带来了翻天覆地的变化,教育领域也不例外。随着互联网的普及,教育界迎来了崭新的面貌和格局, 推动着新一轮的教学改革,在此形势之下,小学语文阅读教学也应该紧跟时代潮流,做出相应的调整和革新,以促进其取得更加 长远的发展。