作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在学前教育中组织游戏活动,不仅可以培养幼儿良好的品格和生活习惯,而且能发展幼儿的思维,让他们在轻松愉悦的环境中成长.教师应开展智力游戏活动,培养幼儿想象力,开展户外游戏活动,增强幼儿抵抗力,开展结构游戏活动,培养幼儿操作能力,开展角色游戏活动,培养幼儿社交能力.
推荐文章
幼儿民间游戏在户外体育活动中的融入
幼儿
民间游戏
户外
体育活动
论游戏活动中幼儿语言能力的培养
游戏教学
语言能力
幼儿教育
游戏活动中如何发展幼儿的自主能力
游戏活动
自主能力
幼儿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重融入游戏活动提升幼儿综合能力
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学前教育 游戏活动 综合能力 能力培养
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G421|G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.25.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育
游戏活动
综合能力
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导