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随着新课程改革的不断深入,初中数学教学模式也将进行改革和调整,如何利用微课支撑初中数学智慧课堂的实施,提升课堂教学效益,打造出高效的智慧课堂,已成为数学教师面临的关键问题。智慧课堂是一个智慧的生成过程,更加倾向于学生的自我探究,有效运用数学思维解决实际问题,其关键在于激发学生的学习兴趣、培养学生的学习动机、发散学生的思维、增强学生的数学知识应用能力。基于此,文章就基于微课支的初中数学智慧课堂的构建展开论述。
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文献信息
篇名 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 微课 初中数学 智慧课堂 案例
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0137-0137
页数 1页 分类号 G
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