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摘要:
在现代教育技术发展日新月异、教育教学改革开展得如火如荼的当下,产出导向法应运而生,为大学英语教学改革指明了新的方向.文章阐述了产出导向理论体系的有效性,产出导向法不仅能刺激学生产生学习兴趣、提升课堂参与度、有效促进学习目标的实现,而且在增强学生自主学习驱动力、促进多元评价与测试体系的构建等方面都有优势.文章尝试将产出导向法应用于大学英语教学,希望找到提升课堂教学效果的新思路.
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文献信息
篇名 产出导向法在大学英语教学中的应用探索
来源期刊 教师 学科 文学
关键词 产出导向法 大学英语教学 应用
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.20.022
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
大学英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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