浅谈传播视角下的大学音乐教学有效性

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 传播视角 大学 音乐教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 文艺视野
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在社会快速发展的背景之下，高校需要树立全新的教学理念，切实满足学生教学需求，提升学生全面发展水平。音乐属于一门艺术学科，通过科学开展音乐教学工作，有利于增强学生艺术修养。当前，传播学与音乐产生了交叉。若是高校能够从传播的除视域下探究有效音乐教学方法，就容易产生最大化的教学效果。本文主要介绍了传播学和音乐教学，研究了在传播视角下对提高大学音乐教学有效性的现实意义，探究了基于传播视角下大学音乐教学有效性途径，希望为大学开展音乐教学工作提高一定的指导。