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基于云班课的英语信息化教学实践与思考
基于云班课的英语信息化教学实践与思考
作者:
傅泽涵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云班课
信息化教学
英语
摘要:
云班课具有开放性、精准性、交互性,基于云班课设计英语信息化教学活动,从课前学习、教学资源分享、课堂教学、课堂反馈、解惑答疑、作业辅导等方面实现信息化教学,增进英语教学的趣味性、交互性,使学生在玩中学,并在与教师、同学的交互学习中汲取知识,提高英语学习的效率与质量.
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篇名
基于云班课的英语信息化教学实践与思考
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
云班课
信息化教学
英语
年,卷(期)
2021,(20)
所属期刊栏目
外语教研
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
H319.3|G434
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2021.20.023
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
云班课
信息化教学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
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