加强教学督导工作促进高职学风建设

• 作者: 吴昊
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学督导 学风建设 教学管理 教学质量 教学效率
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.31.005

摘要

教学督导工作是高职院校教学质量管理和教学质量监控体系的重要组成部分,主要任务是对全校的教学工作和教学管理工作进行监督、检查、评估与指导.教学督导工作的深入开展,能够在很大程度上推动学风建设,夯实高职院校的整体办学质量,也有利于提高高职学生的就业竞争力.高职院校应当注重建立教学督导委员会机构和相应的制度,全方位做好教学督导的基础性工作,科学全面地培育优秀青年教师队伍,深入开展研究型教学活动,以充分发挥教学督导工作的促进作用,切实推动学风建设.