统编教材下的初中语文整本书阅读教学研究——以《朝花夕拾》为例

• 作者: 彭金凤
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 整本书阅读 初中语文 《朝花夕拾》
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读的重要性不言而喻,但现状却是阅读已然成了初中生的一大难题,他们普遍反映不愿读、没有时间读。对一些学生来说,狂背阅读知识点确实可以做对一些题目,但对于内容整体的把握却无话可说。因此,在初中语文阅读教学中,如何激发学生的阅读兴趣,提高学生整本书阅读的效率显得尤为重要。