新时代高职院校"基础会计"课程思政改革探索

• 作者: 李琳娜
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 基础会计课程 课程思政 教学改革 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G642|G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.31.007

摘要

课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是全面提高人才培养质量的重要任务.文章简述高职院校"基础会计"课程的定位与教学内容,从课程思政的意义、课程思政元素挖掘、课程思政的目标、课程思政的设计方案等方面探讨高职院校"基础会计"课程思政的设计思路,并从修订会计专业人才培养方案、修订"基础会计"课程标准、对接"基础会计"课程各章节融入思政观点、注重课堂教学实施等方面探讨新时代高职院校"基础会计"课程思政的实施路径.