《电力系统继电保护》课程融入思政元素的教学对策探究

• 作者: 赵青 张瑞雪
• 来源期刊: 中国设备工程
• 关键词: 电力系统继电保护 思政教育 高校教育
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究与实践
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: TM77-4|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0711.2021.05.143

摘要

新时代各大高校的教育工作者应当跟随时代步伐,加强对思政元素融入专业课程教学理念的认识,将思政元素切实融入电力系统继电保护课程针对学生进行教育教学,以新时代的融合教学理念为基础大力推动思政元素融入电力系统继电保护课程,实现渗透性提升高校学生自身思政觉悟.本文首先对新时代高校思政元素融入课程的内涵进行了简单阐述,其次,对于新时代高校电力系统继电保护课程融入思政元素教育的实施思路进行了分析,最后,对新时代高校电力系统继电保护课程融入思政元素的教学对策进行了探索.