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摘要:
新一轮高中思想政治课程改革将政治认同、科学精神、法治意识、公共参与作为学科核心素养,以政治认同为首位要素,为此应发挥高中政治教师的人格力,引领学生政治信仰,同时建构有理有据的生活化课堂,让学生的政治认同落地生根.
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高中政治
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培养
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高中政治教学
思维能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高中政治教学中学生政治认同培养
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 高中政治教学 核心素养 政治认同
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治教学
核心素养
政治认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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