高中语文教学中的美育渗透刍论

• 作者: 汪忠禹
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文课程 美育 教学模式 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.34.022

摘要

美育同德育与智育一样重要,是培养高素质人才所不可或缺的一个环节.高中语文教学既要致力于培养学生的语文素养,也要提高学生的审美能力.文章立足于美育的概念,阐述语文教学渗透美育的意义,探讨高中语文教学中的美育渗透的有效措施.要充分利用现代化手段,给学生以美的感受;利用美的语言,创造美的情景;充分发挥朗读作用,使学生在朗读中感受美;培养主动性,使学生自发地欣赏美.