"爱种子"教学模式在小学语文教学中的优势及应用策略

• 作者: 冯丽霞
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: "爱种子"教学模式 小学语文 模式优势 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标中指出"学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者".学生自主学习能力的高低关系着小学语文教学任务的完成质量."爱种子"教学模式可以提高学生的学习兴趣,提升学生的思维能力,促使学生积极自主的学习,本文主要通过"爱种子"教学模式的优势挖掘"爱种子"教学模式在小学语文教学中的具体应用策略.