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摘要:
小学教育处于义务教育的初级阶段,贯穿和影响着学生的整个学习生涯。小学语文学科作为各基础学科的基础,不仅 直接影响着学生的学习成绩,还会对学生将来的工作和生活带来一定的影响。阅读是小学语文教学中的重要组成部分,一个学生 阅读能力的强弱、阅读范围的广泛、阅读兴趣是否浓厚等,都是一个学生的语文综合素养的体现。
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学在农村小学语文阅读教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 农村小学 语文教学 阅读教学 多媒体辅助教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0172-0172
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文教学
阅读教学
多媒体辅助教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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