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信息技术的崛起给整个社会带来了丰富的信息和资源,其中对于教育界来说,也是一笔财富。那么在教育教学中,除了利用互联网进行情境教学,还可以进行在线教学。同时,信息技术教学的出现也受到了不少学生和家长的喜爱,对于小学生,信息技术教学融合了图片、文字和音乐,使整个课堂教学氛围非常活跃,为小学生学习提供了便捷。所以对于小学数学教师要加强对信息技术的运用,熟练使用信息技术资源与手段为学生的数学学习铺路。本文核心素养视域下的小学数学信息化教学进行探究,提出一些相关的方法和策略。
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文献信息
篇名 核心素养视域下的小学数学信息化教学探究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 核心素养 小学数学 信息化教学 策略
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
小学数学
信息化教学
策略
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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