用核心素养浇文言之花

• 作者: 刘燕晶
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 核心素养 文言文教学 课堂策略
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.34.029

摘要

文言文是中华民族优秀传统文化的瑰宝,是我国优秀传统文化传承的重要载体,是文学教育的重要内容.教师对文言文的生动教学,不但有助于学生理解和传承我国优秀传统文化,更有助于提升学生包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解内容的语文核心素养.文章以《书戴嵩画牛》为例,对在文言文课堂教学中贯彻落实语文核心素养进行探讨研究.