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摘要:
在信息化时代,信息技术已经渗透到社会各行各业中,而教育领域也是如此。当前,我国很多小学英语教师都在教学中重视个人信息素养的培养,这样有利于提高教学质量,实现既定的教学目标。基于此,文章主要介绍了小学英语教师信息素养的结构体系,而且分析了小学英语教师信息素养培养的实践,以供大家参考。
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基于多元智力理论的中小学英语教师培养
多元智力理论
英语教师
专业发展
小学英语核心素养的培养
核心素养
小学英语
小学英语教学
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篇名 小学英语教师信息素养培养的理论与实践分析
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学英语教师 信息素养 培养 理论 实践
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 G
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小学英语教师
信息素养
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