妙趣课堂,欢歌不断

• 作者: 蔡梦倩
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学音乐 学生 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

兴趣是一把万能钥匙,打开我们的成功之门。不论做任何事,兴趣都指引我们继续前行。小学音乐教学也是如此,教 师培养学生的艺术爱好,前提是能够激发学生对音乐的兴趣。由此可见,在课堂上,教师应首先以“妙趣”动人,激发学生的积 极性和激情。本文针对如何培养学生对小学音乐学习的兴趣这一问题,进行了初步的探索。从创设情境、增添教具、融入文化、 巧设问题四个方面提出了一些建议,从而调动学生在音乐课堂中的积极性,让课堂成为他们的“妙趣乐园”。