善用思维导图,有效提升小学生语文写作的思维品质

• 作者: 古素英
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 思维导图 小学写作 逻辑品质
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0203-0203
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文的写作,思维第一位。但小学中高年级的不少学生,由于逻辑思维能力不强,难以驾驭大脑中形形色色的材 料信息有效地把思维导图应用在小学中高年级的语文写作上,对素材进行解剖、归类、整理,使之对事物内部构造展开、清晰化, 帮助学生提高逻辑思维品质,提高写作水平。