学校文化传承与校本课程实施

• 作者: 张子宁
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 校本课程 开发 实施 学生自信
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 184-186
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

学校文化是学校发展的源泉,为学校的发展提供持久的动力.学校文化在办学沿革中积淀,内涵越来越丰富,发展的方向越来越清晰.校本课程作为学校文化传递的重要载体,校本课程的开发实施自然成为重建学校文化的重要手段.作为农村学校,要想让学生"进得来、留得住、能学好、出得去",必须要丰富、活跃校园文化生活.校园活动、老师、同学对他们有吸引力,文化张力才会形成,强大的育人功能才会凸显.所以发展学生兴趣,让学生多一条跑道奔跑,多一种方式成功,走教育教学一体化、校园活动课程化、校园文化课本化和校园文化特色化的"四化"育人之路,最终促使学校、教师、学生共同成长.不断丰富校本课程,开发实施校本课程,在校本课程中彰显学校特色,刻不容缓,时不我待.