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浅析全程育人视域下校园文化的思想政治教育功能
浅析全程育人视域下校园文化的思想政治教育功能
作者:
兰颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全程育人
校园文化
教育功能
摘要:
全程育人视域下,高校思想政治教育目标就是实现立德树人,并做到全程育人。就目前来看,全程育人思想在校园文化建设,思想政治教育方面的理论构建和方法措施都存在一些不足之处。因此,如何在全程育人视域下充分发挥校园文化思想政治教育功能成为了当前高校校园文化建设,课堂教学研究重点。文章就此做了简单探讨,首先分析了校园文化与高校思想政治教育工作内在联系,之后在此基础上提出如何在全程育人视域下实现校园文化思想政治教育工作的几点策略建议,希望能为相关教育工作者提供经验参考。
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文献信息
篇名
浅析全程育人视域下校园文化的思想政治教育功能
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
全程育人
校园文化
教育功能
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
中外文学
研究方向
页码范围
59-60
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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全程育人
校园文化
教育功能
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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