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新时代职业院校教师校本培训研究
新时代职业院校教师校本培训研究
作者:
曹淑媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新时代
职业院校
校本培训
摘要:
伴随着科技的进步、全球信息化迅猛发展,国家政策对职业教育更加支持,对职业教育的发展提出更高的要求,职业院校的师资队伍建设逐步成为教育教学质量提升的关键点.为适应新时代职业教育发展的新需求,文章基于职业院校教师校本培训的重要性,对校本培训的现状进行分析与阐述,探索职业院校教师校本培训新机制,并对职业院校校本培训模式的探索提出有效而可行的建议,力求为同类学校提供参考.
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文献信息
篇名
新时代职业院校教师校本培训研究
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
新时代
职业院校
校本培训
年,卷(期)
2021,(20)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
G715
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2021.20.040
五维指标
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研究主题发展历程
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新时代
职业院校
校本培训
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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