作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是小学阶段的重要教学内容,是培养学生语言能力和语文素养的关键途径,语文知识中蕴含着丰富的思想情感, 为德育教育的渗透形成有效条件,是推动立德树人理念落实的基础保障。本文通过对立德树人理念进行详细阐述,分析德育教育 的重要作用,结合小学语文教学中德育教育的实际情况,探讨科学的德育教育渗透策略,充分发挥语文教学优势,推动德育效果 的提升,为学生身心健康成长提供有效支持。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 立德树人视域下德育在小学语文教学中的渗透
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 立德树人 德育 小学语文
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0220-0220
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立德树人
德育
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导