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摘要:
教学中能渗透快乐教学的理念,会有令人惊喜的效果。
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方法
新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
新课改
高中地理
教学策略
高中地理课堂有效教学策略分析
高中地理
有效教学
教学困境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 看高中地理课堂上“笑”的生成——记山东新课改背景下,高中地理课堂的悄然变化
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 趣味 深度 素养生根
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0225
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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趣味
深度
素养生根
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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