以传统文化创新幼儿园课程——以永宁古城古建筑和人文资源开发利用为例

• 作者: 谢敏娥
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 传统文化 幼儿园课程 永宁古城 人文资源
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0231-0231
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在科技的不断发展下,国家对人才的要求越来越高,各种新型化的教学方式、手段逐渐的出现,为课堂教学增添了一 抹亮色。由于教育要从娃娃抓起,所以主题式教学成为了当前幼儿园教育中最常见的一种方式。鉴于不同的地方有着不同的人文 资源,而且传统文化的传承与发扬是每个中华儿女的职责,所以本文以永宁古城的传统文化为例,从古建筑和人文资源的开发利 用入手阐述了以传统文化创新幼儿园课程。