多元化教学模式在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 杨伟英
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多元化教学法 应用探究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

摘要

对于小学阶段的数学教学活动的开展而言,其也应当要跟上时代进步的步伐.所以,相比较来说,原本传统老旧的教学方法已经不再适用于现在的教学活动了,因此,教师应当不断地创新其自身的教学方法,从而来吸引学生的学习注意力,使学生能够更好地学习数学知识.多元化教学法就应时而生,在开展小学数学教学活动的过程中,融入多元化的教学方法,可以丰富小学数学课堂的教学手段,促进学生数学核心素养的提升.