作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
技能竞赛指导是一种有效的教学机制、检验机制和激励机制,而课程思政是将专业学习与思想政治教育融为一体的完整性教学方式,教学理念比较先进.在技能竞赛指导过程中进行课程思政,不但能够深入细致地做好社会主义核心价值观的培育践行工作,提高教育教学质量,还能提升学生的自我教育能力、创新能力和综合素质,构建起有效的思政教育教学体系,从而不断促进课程思政的建设和发展.
推荐文章
如何在体育教学中进行课程资源开发与利用
指导思想
课程资源
教学器械
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
如何在数学教学中进行有效教学
人文教育
能力素养
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在技能竞赛指导过程中进行课程思政
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 技能竞赛指导 课程思政 立德树人
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 81,80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (6)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2018(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2019(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2020(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技能竞赛指导
课程思政
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
论文1v1指导