小学二年级数学课堂有效教学策略探析

• 作者: 黄芳坚
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学二年级 数学课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学是小学教育的重要组成部分,对培养小学生的数学能力有着重要作用,因此要重视对小学数学课堂教学策略 的探析。目前,小学二年级数学课堂教学存在很多的问题,如学生的学习积极性不高、教学效率低等,严重影响了小学二年级学 生的未来发展,不利于打好坚实的数学基础。本文将探究小学二年级数学课堂有效教学策略,目的是实现小学生数学水平的提高。