学习任务群指导下的《乡土中国》整本书阅读教学探究

• 作者: 黄锐裕
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 学习任务群 有效指导 整本书 阅读
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课标注重培养学生的综合能力，在语文阅读教学方面，新课标强调用学习任务群促进整本书阅读的整合。本文将以《乡土中国》为例，结合学习任务群的指引方式展开整本书阅读，以求用覆盖广泛、层次分明的阅读教学方法来培养学生的核心素养。