中学生物教学渗透生态道德教育刍论

• 作者: 赵国强
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生物 生态道德教育渗透 环境保护 学习兴趣 综合素质
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G631|G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.30.022

摘要

生态道德教育对于促进人与自然和谐相处、优化社会环境有着十分重要的作用.文章分析中学生物学科渗透生态道德教育的本质与意义,探讨中学生物学教学中渗透生态道德教育的实践策略,指出教师要做好四个方面:合理设置教学内容,促进学生掌握生态知识;教学贴合生活实际,引导学生认识生态危机;立足课本内容,渗透生态道德教育;开展实践活动,培养学生生态道德意识.