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摘要:
近年来,随着新一轮课程改革进程的不断推进,给初中信息技术教学带来改革契机。新时代背景下,信息技术课堂教学应当以学生的实际能力培养为重点,注重培养学生的创新意识和综合信息处理能力。作为现代农村初中信息技术教师,面对新时代社会发展要求和学生能力拓展,我们应该积极学习并转变教育教学理念,改进教学方法,创新发展路径。文章从创客思维视角透视目前农村初中信息技术课堂教学中存在的问题和不足,探析创客思维对农村信息技术教学的重要作用和积极影响,拟就如何在农村初中信息技术课堂教学中培养学生创新能力提出自己的思考和见解。
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篇名 基于创客思维下的初中信息技术教学策略探析
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 创客思维 信息技术 创新 策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 G
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