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新课程标准下初中化学课堂有效教学初探
新课程标准下初中化学课堂有效教学初探
作者:
皮咏梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程标准
初中化学课堂
有效教学
摘要:
随着新课程改革标准的落实,越来越多的教师开始重视课程教学的有效性.化学是一门极其重要的学科,不仅与人们日常的工作和生活息息相关,更是学生们九年义务的重要课程之一.新课程改革要求提出,在化学课堂上要有效的发挥学生的主观能动性,让学生真正的成为课堂的主人,于是越来越多的人开始进行初中化学课堂的有效教学实践.据此,本文深入分析了新课程标准下初中化学课堂有效教学初探的意义,并为此提出了相应的策略,以供业界同仁参考.
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篇名
新课程标准下初中化学课堂有效教学初探
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
新课程标准
初中化学课堂
有效教学
年,卷(期)
2021,(19)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
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64
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1页
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中文
DOI
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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