小学音乐教学中融入音乐游戏的作用探讨

• 作者: 锁彦兵
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 游戏教学 作用探究
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 187-189
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

游戏教学法是激发学生兴趣的有效教学策略.在小学音乐教学过程中,适当融入音乐游戏能够帮助提升教学效果.本文从音乐游戏的特性入手,认为音乐游戏具有趣味性、竞争性、灵活性和便捷性.分析当前音乐教学中存在的问题,如不够重视、课程枯燥以及学生主体地位不强等.指出在小学音乐教学中,通过音乐游戏的融入能够提高学生兴趣、提高团体凝聚力以及更好实现音乐教学的目标.并进一步指出在进行音乐游戏教学时,需要注意的问题,即综合考虑小学生年龄、创设轻松愉悦游戏环境、丰富学生想象力等.旨在为教学实践提供启发和借鉴.