互联网+时代艺术院校学生思政教育的创新重构分析

• 作者: 陈黎
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+ 艺术院校 思政教育 创新重构
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0259-0259
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

互联网+ 教育意味着对传统教育的全方位创新和变革,广泛体现于课程教育、思政教育等多个方面。本文简单分析了 互联网+背景下艺术院校学生思政教育面临的机遇和挑战,并以某艺术院校思政课教师刘某的实际情况为例,重点围绕教育资源、 平台互动以及改进完善机制等方面,就创新和重构艺术院校学生思政教育的路径展开探讨。