浅析小学语文口语交际教学的优化策略

• 作者: 罗永红
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 口语交际 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学主要包含阅读教学、作文教学、识字与写字教学及口语交际教学等几个方面的内容.学生学习知识的最终目的是学以致用,让知识服务于生活.未来社会是合作性社会.合作离不开思想、情感的交流.口语交际是所有交流手段中最基本、最常用的,所以培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要.语文学习是一个循序渐进的过程,存在较强的特殊性与实践性.如何有效地开展小学语文口语交际教学活动,打破现有口语交际教学的局限性,值得思考和探究.